jeudi 26 juin 2008

enfin les vacances

comme la plupart des blogs de capessiens (je pense), mon blog risque d'être assez inactif dans les prochains mois mais je ferais profiter tout le monde de ma PLC2 dans une autre académie (pour ceux qui ne sont pas au courant, l'académie de nantes est la seule à préparer la PLC1 doc en IUFM et pas la PLC2...c'est bête).
d'ici septembre, j'encourage tous les habitants ou vacanciers en maine et Loire et départements limitrophes, à venir visiter "mon abbaye", l'abbaye d'Asnière (sud maine et loire). elle se situe sur la commune de cizay-la-madeleine, entre saumur, doué-la-fontaine et le puy-notre-dame. elle est ouverte tous les jours sauf le mardi de 14h à 18h30 en juillet et en août. la visite est assurée par des guides qualifiées (hum) et passionnées (ça, c'est sur), myself pour le mois de juillet. c'est le plus bel exemple d'art gothique plantagenêt encore debout. ah oui, c'est pas la ruine : 2euros plein tarif et 1.50 pour étudiants, -12 ans, militaires... (et je vous jure qu'il y en a qui trouve ça trop cher et qui préfère emmener leurs enfants au zoo de Doué - 15 euro par personne-pfff)
alors venez me faire un petit coucou, ça en vaut le coût
bonnes vacances à tous et à toutes

mercredi 25 juin 2008

résultats CAPES

et voilà, les résultats viennent de tomber à 16h... et j'ai mon CAPES!!!
plus précisément, dans l'académie de Nantes, 5 candidats sur 6 ont eu leur CAPES alors félicitations à tous et particulièrement à "Tibouline" et "l'oeil ouvert", mes copines de blog!
félicitation aussi à tous ceux qui l'ont eu et je souhaite bonne chance à tous ceux qui le retenterons l'année prochaine.
un grand merci à Pascal qui nous a formé (apparemment bien ;-) ) et à tous les formateurs de l'IUFM d'Angers.
au secours, je suis professeur-documentaliste stagiaire...

dimanche 22 juin 2008

oraux du capes

et voilà, moi aussi je vais vous raconter mes oraux du CAPES...

je suis arrivée sur Paris mercredi après-midi.
ma première épreuve était l'EOD le jeudi à 12h30 (convocation):
  1. arrivée au CDDP très angoissée et super en avance...
  2. petit monologue du vice-president du jury dans l'amphi du CDDP : durée et objectifs de l'épreuve (convaincre, convaincre, convaincre); les dossiers seront repris à l'issu de l'oral pour pas qu'ils soient sur les blogs dès le soir (si, si, je vous jure!!! je me suis pas sentie visée, peu de gens savent qui je suis); les auditeurs libres sont les garants de la démocratie et de l'égalité entre les candidats.
  3. entrée dans la salle, minuscule et hyper climatisée. nous sommes 11 candidats, il y a 22 places (au bout d'1 heure, le groupe suivant vient rédiger dans la même salle que nous)
  4. au bout de 2h (et 2 récré du collège attenant au CDDP), c'est parti
  5. titre du dossier : "Argumentation", 3 doc répartis sur 12 pages
  6. arrivée devant la salle de ma commission : 2 prof-doc de collège et un inconnu (je ne me rappelle plus du tout sa fonction). la salle est aussi minuscule, je suis à la même table que le jury, juste de l'autre coté. je peux à peine reculer ma chaise car je suis collée au mur...

je ne dirais rien sur l'exposé et l'entretien. le lendemain, je suis convoquée à la même heure pour l'épreuve pratique de technique documentaire:

  1. petit laïus d'une personne qui ne s'est pas présentée sur les modalités techniques de l'épreuve
  2. arrivée dans la salle : nous sommes dans des petits box avec chacun une imprimante et un ordi et un identifiant
  3. au bout de 2 heures, déplacement vers les salles de jury. mon jury est en retard, je reste assise dans le couloir avec la personne chargée de nous accompagner (très sympa) et une dame d'aspect sympathique, formatrice à l'IUFM d'Auvergne et ancienne membre du jury qui m'annonce qu'elle est mon auditrice. mon jury d'hier est juste en face (on se dit bonjour).
  4. j'apprends pourquoi le jury est en retard : le formateur à l'épreuve d'EPTD de l'IUFM d'angers fait parti du jury, il faut le remplacer.
  5. je passe enfin, le rétroprojecteur ne marche pas tout de suite, la table du jury est à 45° de la mienne et l'auditrice libre (à propos de laquelle on ne m'a rien demandé), par manque de place derrière moi, se retrouve derrière le jury...bref, 4 personnes en face! le jury est composé de 2 prof doc et d'un IA-IPR
  6. le sujet était : "dans le cadre de la fête de l'internet, les professeurs principaux du niveau sixième souhaitent travailler sur les chartes d'utilisation des outils TICE disponibles dans l'établissement..." (je ne rajoute pas les points de suspension, ils sont dans le sujet) : aucune indication du prof doc, on ne sait pas si se sont les élèves ou les prof qui travaillent, on ne sait pas ce qu'ils veulent faire exactement. bref, le champs des possibles est immense

et voilà, maintenant, j'attends angoissée la publication des résultats! je souhaite bonne chance à tous!

vendredi 13 juin 2008

quizz 10

qu'est-ce que le désherbage? quels critères?

quizz 9

qu'est-ce qu'une SEGPA ?

quizz 8

quelles sont les étapes de la chaîne documentaire?

quizz 7

de quelles instances hiérarchiques dépend le professeur documentaliste?

quizz 6

qu'est-ce que le récolement?

quizz 5

citez les quatre domaines proposés pour les IDD.

quizz 4

de quoi peut se composer la formation initiale en information documentation (6ème)?

quizz 3

qu'est-ce que le CESC : développer le sigle, sa composition, son but?

quizz 2

quelles sont les caractéristiques du behaviorisme ou comportementalisme?

quizz 1

qu'est-ce qu'un langage documentaire? quels en sont les intérêts pour le professeur documentaliste et pour les élèves?

nouvelle rubrique

j'inaugure aujourd'hui une nouvelle rubrique "quizz de révision". c'est la dernière ligne droite. à l'IUFM, nous faisons ce quizz depuis 2-3 semaines afin de réviser et surtout de réfléchir!
voilà ce que je propose : je mets en ligne des questions, vous pouvez y répondre ou en poser de nouvelles par l'intermédiaire des commentaires...