bah, c'est la rentrée ?!

à peine rentrée et déjà débordée... je crois que c'est le cas de beaucoup de personnes !
cette année voit arriver une nouvelle section au collège : une ULIS (ex-UPI : Unité Locale d'Inclusion Scolaire vs Unité Pédagogique d'Intégration). Bref, une nouvelle action est à menée auprès de ces élèves... un peu plus compliqués que ceux de la super SEGPA de mon année de stage.

• IRD : le retour. Cette année, j'ai modifié un peu le déroulement des séances afin de les rendre plus concretes mais tout en tenant compte du retour des élèves de 6ème de l'an passé (petit questionnaire de fin d'année : qu'as-tu le plus aimé?Qu'as-tu le moins aimé? quels conseils pour les futurs 6ème?).

donc : la programmation de cette année, et le 1er cours d'IRD.
concernant le plan du CDI, j'ai remarqué que le plus difficile pour les élèves c'est de se repérer correctement sur le plan. Je leur demande donc, avant l'activité, de me montrer où nous sommes sur le plan et où est la porte de sortie! L'autre point difficile c'est de les faire se lever : je leur dit d'aller voir sur les étagères pour savoir si ce sont des fictions ou des documentaires, des dictionnaires ou des encyclopédies mais très peu le font...